你们觉得在家上课效果好，还是在学校上课效果好？
当然在学校上课效果好。首先学校的氛围跟家里就不一样，学校是传授知识的地方，在学生心目中存在着一定的崇高和威严，教室，宿舍，操场，给学生提供了好的地方环境。在学校老师上课效果更是不一样了，随时可以关注着学生的状态，谁认真，谁在开小差，一目了然，在家上课作为我们做家长的来说表示要崩溃了，门一关，可以玩微信，看电视，打游戏，把家长糊弄的一愣一愣的，前几天我们家长群就有家长在群里发的儿子在家听网课的视频问老师表示看不懂那是啥作业，老师回答在玩游戏，还高兴的很哦。我们家的更可恶，拿不上学来威胁我，因为我会不定时去看看，他没有自觉性，我要求又严格，随时看见在玩，每次他都会和我狡辩，气人的很，当然在学校老师不可能那么盯着，毕竟一个班有那么多人。他表示受不了我的监督不读书了。气生多了，失望了，当他说不读书时，我很平静的说，不读算了，等疫情过了，你出去打工好了。天天面对网课对学生的视力也是有影响的。学生接受老师的管教，排斥家长的教诲，还是在学校上课好。期待疫情早结束，一切回归正常。
您好，我是阿彩老师，欢迎@阿彩老师 。那肯定是在校课堂教学效果好，这是毋庸置疑的。否则，不早就被网上形形色色的网课取代了吗？
1.在校课堂教学能及时反馈。一般上课的时候，发现孩子学习动向上有错误或偏差的，就可以及时纠正，而且还是有针对性的纠正。孩子也能够马上得到正确的信息。
2.在校课堂教学能师生互动。在上课的时候，可以师生互动，可以生生互动。简单的来说，比如有感情地朗读课文，可以老师和同学分配角色朗读，并且还可以看到每个角色的面部表情等综合因素。在教学过程中，那其他的互动形式就更多了。线上教学就无法取代。
3.在校课堂教学能及时评价。课堂上老师不仅能及时用语言来评价，也可以用一个动作、一个眼神来评价。比如有时候鼓励学生，可以在他的头上轻轻地抚摸一下，这个动作里带有老师的轻柔，也带有老师的温暖，是线上教学无法做到的。
【结束语】总之，在校课堂教学还存在着很多优势，这也就是它为什么一直都不能被取代的原因，而且它是教育的主要形式，有着重要地位 。我是阿彩老师。关注我，我会和大家一起在教育路上共同成长。
我认为在学校上课效果好，老师上课业很辛苦，机器人是无法替代老师的。根据自己的学习经验及这几天孩子们的网络上课情况，谈谈我的几点看法。
第一、在学校的学习氛围比在家要浓厚的多。我们常给孩子讲孟母三迁的故事就是这种道理，周围环境对人的影响至关重要，在教室内上课时周围的同学都在认真听讲，在学校除了课余活动外只能学习。试想孩子在家上课学习，父母或者爷爷奶奶等其他人员在家看电视、玩手机或者做跟学习无关的其他事情，孩子就不能很好地集中注意力，加上家里环境的影响，孩子还能专心致志的上课学习吗？
第二、在学校上课，老师除了讲课外，还要不停地解答学生们提出的疑难问题，教课一点都不轻松。在家上网络课堂就未必能及时解决疑难问题了，现在小学生的题家长答不出来的也很多，也无法正确地帮助孩子答疑解惑。
第三、这几天有很多家长反馈，孩子在家上上网络课堂太折腾父母了，占用了父母的大量时间，而且学习效果也不好。
在家网络上课是近期疫情所迫教育部门做出的上课新模式，也是网络发展的一个趋势，随着这种学习模式的运行，人们会逐渐发现其效果的利弊，疫情过后一定会选择更有利于学生学习的课堂模式。
