反思自己背书情况?
1.如何保持进取心但克服急于求成的状态。
小子背书基本都是这样,简单的读一遍就想着要背背看了,难一点的读了两三遍也尝试背了,一边背一边纠正一边记忆,到最后背到流畅为止。而且觉得孩子是奔着表扬卡去的。我想着孩子能静下心来听我解释给他听诗歌儿歌的意思是什么,他常常不耐烦,原来暑假的时候有背过乐乐哥哥转送的古诗,也是背的一知半解。我更希望孩子慢慢行,知道刨根问题学会探究。也不知道怎么办才好。想着自己和他来个古诗的讲解大赛,却很难实行。时间都去哪儿了呢,每天过的紧巴巴。这是我要慢慢解决的一个问题,不知哪位老师妈妈有妙招。2.畏难心理。孩子碰到难的问题,会退却。弹琵琶如此,背书如此,挑战的心理素质不够。昨天接的时候叶老师帮忙拿轮滑的装备,听到徐妈妈跟老师说道背书的问题,于是聊了几句。老师说就像爬山,爬得累了,喘口气继续,到山顶了心里一定会很快乐。要你静下心来好好读几遍,你一直点点头,希望老师的话你能真的答应了能做到吧。3.如何做到严格却有耐心。一个多月的小学生活,为娘的脾气真是愈发暴躁。我深知这样的负面影响。孩子学习积极性会不会受挫是一回事,耳濡目染孩子性格也急躁。我真是一直一直在提醒自己。前几天觉得自己想吼之前深呼吸,放慢讲话速有了点效果。前天晚上晚自习回家十点多了,孩子已睡下,床头贴着一张铅笔画的纸。还以为是什么玩意。昨儿他爸说我怎么这么没耐心,说自己一点点帮孩子画下来十二个月的水果,帮助他记忆。后来儿子就顺利背下来了。(第一个画的是甘蔗: 正月甘蔗节节长......) 听了之后,我有点感动,也有点惭愧。一直以来,总觉得孩子的教育都是我在出力,其实想想孩子爸的陪伴,跟孩子讨论他们共同爱好的东西也是一种教育吧,而且会想办法去应对孩子的难题。我想这些都是我要深深反思的问题。我一定一定要耐下心来,对学生如此,对自己的孩子怎么就做不到呢。每次我觉得自己错了也会和孩子交流道歉,一觉醒来,小子还是会说:“妈妈,你对我真好。”这样的评价让我怎么不努力做一个真正的好妈妈,孩子的好朋友呢。有个睡神同桌是什么体验?
我来说一说我小学二年级的时候睡神同桌。他叫熊星一个男同桌,长的矮矮的圆嘟嘟的怪可爱的,那个时候可以留级,他是留级到二级分在我那个班上的。基本上,每节课他都在睡觉,而且是基本上都是睡半节课。大家肯定也很关心我们的座位是不是在后面,所以他才肆无忌惮的睡觉,不是的,恰恰相反我们座位在最前面的第一排,哈哈哈,胆子大吧!
他每节课都睡觉,所以每次都会被留课在学校写作业。还老是抄我的作业,考试也是抄我的,我超级讨厌……每次老师要分组讨论问题的时候我们组4个人包括他,他基本没有作用还老是拖我们组的后腿。老师又会经常以小组评作业呀,卷子之类的基本上我们组得的小红花是最少的。我们组3个人都不喜欢他。他也一点不在意,下课也没见他跟其他小朋友玩,也是在他的桌子上趴着。
我和我们班上的一个叫童艳女同学玩的最好,有一次周末几个同学一起去童艳家玩,真巧啊,童艳家跟熊星家离的超级近,然后,我就问童艳“你不知不知道熊星为什么天天上课睡觉啊”童艳告诉我,原来他父母每天晚上都在家打麻将打到很晚,他基本没有人管,每天都是很晚才睡……怪不得天天上课都睡觉,原来是这样的情况。突然同情心泛滥有点觉得他有点可怜,后来,我也不讨厌他了,会告诉他作业,也会推醒他让他不要睡觉,再后来,各奔东西也不知道他现在是什么样的境况!