对班主任不满意上哪里投诉？
可以通过拨打全市教育系统公开举报电话投诉，或登录市教育局行风热线网站反映问题，进入各省市教育局微信公众号对老师不良行为进行投诉举报。
各区县教育局已安排专人受理市民投诉，确保通讯畅通，查实违规问题三天内拿出处理结果
投诉老师能打12345吗？
你要有证据才行，先找学校的领导去反映问题，看情况如何，如果达不到你的要求，可以再去学校的上级机关（教育局）去反映，问题如果解决不了，就可以找12345（市长电话）反映了。
孩子说要寄投诉信到学校师德师风投诉箱，投诉自己的数学老师，家长该怎么回答？
家长最好先问问孩子，数学老师到底怎么了？是水平低，他讲课孩子听不懂？还是没有魄力，上课时课堂纪律不好？还是生活作风有问题，冒犯了你的孩子？
我想，孩子既然要投诉老师，无非就是上面一类的问题。
如果问题轻微，家长可以与老师沟通解决；如果问题重大，该投诉就投诉，不要给孩子施加压力；如果不涉及隐私，也可以直接找校长反映，这样解决问题会更快捷一些。
总之，因为孩子还是学生，认知能力还会有些局限，家长如果能帮助孩子一起解决问题，会更稳妥一些！
谢邀请！
我做心智教育研究也很多年了，跟无数孩子打过交道，大到二十一二岁，小到三五岁，我了解孩子们！近几年新闻报道中频繁出现换老师的现象，说明了什么问题呢？
面对孩子要投诉老师的问题，家长们又该如何呢？我提几点建议，供家长们参考：
一是建议家长们跟孩子促膝谈心，交心沟通，了解孩子内心的真实想法，教会孩子理性的思考问题！
换了新老师，孩子就会好吗？学校调整一下老师对学校而言简单正常，但对家长孩子就有需要适应的难度！孩子不喜欢原来的老师，换了新老师，孩子就会喜欢吗？
原先的老师引导教育孩子的方式方法对孩子不合适，新老师的新要求，孩子又不适应怎么办呢？所以做好孩子的心理疏导，是家长们必须学会面对的关键问题！
二是建议家长与学校沟通，学校的老师也应该反思！老师被投诉，学校频繁的更换老师，学校苦恼家长也头疼！孩子的心理也会越来越没自信没主见，更甚者可能还会产生仇恨的扭曲心态！
三是建议家长正面的教育孩子，对孩子讲：学会适应社会，适应各种不同性格老师的教育方法！告诉孩子老师是应该值得信任的。
匹克马利翁效应说，你想获得什么就要相信什么。如果孩子觉得老师水平不高，那么你孩子的学习能力很可能也就不高。
要鼓励孩子坚定相信老师拥有扎实的技能，一定会为孩子着想对孩子负责！家长的话会影响到孩子的判断和行为，孩子的行为和态度也会影响到老师，我相信老师是会愿意为孩子们付出更多的精力和热情的！
孩子投诉老师的事，远没有我们想像的那么可怕，孩子们的心灵也不会那么的脆弱！
告诉你的孩子，对老师不满意可以直接与老师沟通交流！
家长引导孩子心智成长，才是最重要的！欢迎关注并交流指正！
孩子说要寄投诉信到学校师德师风投诉箱，投诉自己的数学老师。作为家长，内心里应该很高兴，因为你的孩子懂得维权，将来绝不会是一个窝囊废。但是，请家长务必不动声色，待了解清楚情况再作定论。
家长必须向孩子询问清楚，为什么要投诉数学老师。因为是要向师德师风投诉箱里寄信，应该是涉及到师德师风问题。
如果孩子反映的情况属于老师权力范围内的事，比如课堂上因为孩子违反纪律，或者因为作业没做、做的马虎等被老师批评了。家长应该告诉孩子，要为自己的行为负责，老师的批评是正确的，要鼓励孩子哪里跌倒要能够在哪里爬起来。
如果孩子诉说的事情比较严重，比如老师猥亵儿童青少年，涉嫌违法犯罪，那么，就不仅仅是向学校投诉的问题了。那要在证据充分的情况下，向警方报案。
如果老师的行为确实违反师德，但又不严重，比如课堂上讽刺挖苦学生，课堂上体罚学生但又没造成伤害，那么这个时候，家长应该根据情况作出判断，能通过沟通解决问题的不投诉。沟通交流很难解决问题的，可以考虑投诉，但是，必须考虑保护自己，不受到打击报复。
那么怎样做可以避免打击报复呢？一般的，不向最基层单位投诉，比如学校，投诉了也没有什么用，而且，学校领导都未必懂得为投诉人保密。一旦老师知道是哪个学生投诉的，即使不报复，关系也很难如前了。
所以，可以向县级及以上的教育部门投诉，接到投诉后，一般有两种处理方案，一种是责令学校调查处理，上报处理结果。一种是直接到学校调查处理。采取哪种方法，要根据情节轻重。
但不管哪一种方法，都是对当事教师的一种警示，对学校的一种警示。同时，投诉人的信息不会被泄露，因为专门机关的工作人员有严格的信息保密制度，工作人员都有基本的素质，都会严格执行制度。
首先要向小孩了解清楚，为何要投诉数学老师？
家长要根据小孩陈述的内容，加以分析判断，哪些有可能属实，哪些是小孩自己认知的偏差。
属于小孩的认知偏差的，家长可以对进行分析，纠正；
有可能是事实的，可以跟其它几个相熟和信得过的同学家长聊聊，问问有没有相似的情况出现在他们的小孩子身上；
或者直接跟数学老师见面聊聊，当然，聊的时候从了解孩子学习表现的角度去聊，从中可以判断老师对孩子的印象，而不是去对质。
如果这样还解决不了问题，可以找学校领导去了解。
但无论如何，不能在没有了解任何情况的情况下一边倒支持孩子，任由孩子这样做。否则后果会很严重，如果情况不属实，会伤害了数学老师的自尊心，以后可能老师会不再关注这个孩子的学习，可能会跟同事说到这个孩子这件事情，其他老师出于自保可能会对这个孩子避而远之；
即使情况属实，也有可能会有一部分责任在于孩子。
无论如何，不应该用不沟通就直接投诉的方式去解决。
这件事情可是了不得!身为家长一定不能掉以轻心。如果我是这个孩子的家长，我会从以下几个方面跟孩子做沟通和交流:
第一，问问孩子知道不知道什么是师德师风，老师的哪些言行属于师德师风问题。说实话，别说是孩子，就是一般的成年人也不是一下子就能把这两个问题说清楚的。所以，为了帮助孩子把师德师风的内涵和外延搞清楚，我自己得先做做功课，好好研究研究相关问题。等自己把问题搞清楚了，再帮孩子搞清楚。不然的话，把非师德师风问题误当做师德师风问题去投诉，那可就不好了。
第二，问问孩子为什么要以寄信到学校师德师风投诉箱的方式投诉自己的数学老师，而不自己跟老师谈淡自己的意见。是因为恨老师呢?还是因为怕老师?如果孩子说是因为恨，那我会根据问题的严重性程度，讲讲处理这件事的正确态度和方法，尽可能化解孩子的心结。如果孩子说是因为怕，那我会鼓励孩子，打消顾虑，克服胆怯心理，主动找老师沟通，交流，把自己对老师的意见说出来，帮助老师检讨自身存在的师德师风问题。
第三，问问孩子清楚不清楚向学校投诉自己老师有师德师风问题的后果。如果孩子不清楚，那我得把后果分析给他听。从老师这方面来说，轻则会受到学校的批评，重则受到不同程度的处分。在年度考核、评先评优、职称评聘、工资奖金等各方面都会受到严重影响，甚至被学校开除都有可能。从自己这方面来说，如果因为投诉把老师搞得心里不痛快，精神压力大，可能会进一步恶化师生关系，导致矛盾扩大，今后就更难面对这个老师了。
第四、问问孩子还要不要投诉。既然前面几个问题已经搞清楚了，那么这个时候，孩子是能够自主做岀选择的。而且这既是孩子的民主权力，也是他学会成长的一部分。作为家长，我不打算越俎代庖。
打12345投诉学校老师有用吗？
具体是否有用，关键是投诉的内容是否是事实。
作为个人是可以打12345去投诉学校老师的，但是投诉是否成功并不取决于片面之词，通常来说12345会将情况反映到学校，学校的相关部门会去查证，如果情况属实的话，的确能够起到一定的作用，但是如果是学生胡说的话，反而还会追究到学生的身上。
