如何看待浙江大学公众号发表《浙大学子网课学习桌》一文?
答题/帅小西De--期待为您解惑!
推文已删除,小西抓紧找了下其他平台转发这篇文章(最后一个图),简单聊下自己的看法。推文中标题中有一句“总有一款适合你”,要是打开后发现自己没找到吻合的学习桌,会不会尴尬呢?先上个图:注:图中标记数字是原文就有。好吧,上网课的学习桌上是电脑双屏、平板、麦克风、机械键盘。上网课真不是晒装备,尤其是“线上学习必备神器”大PK,“苹果全家桶”360°展示,第一眼会让人不敢相信真是在上网课,进而就引发出不小质疑。 聊之前,先说明我们并不仇富,也不应该、没必要仇富。每个大学里面都有富裕家庭的学生,条件好且家长愿意,有这样的装备不为过。但是,大学官方出面宣传的覆盖面应该要广些,起码不要避开普通学生如何上网课的,尤其是山区困难学生,或是学校是如何帮忙解决问题的。比如说,南开大学便于学生线上学习,给全校29819名学生每人发100元专项补助,用于补贴网络流量。西安交通大学也给5000余学生发放补贴,每人20G全国流量。当然,类似的举措浙大肯定也有,但是并没凸显出来。个人觉得,宣传网课不是简单地晒各种“神器”。同学们不傻,不用宣传也知晓如此优秀的装备上网课肯定好,可前提是家庭条件足够好。另外,文章中部分描述不太适合学校官方推文讲,如“选择最适合自己使用的机械键盘,长时间打字也不会觉得累。”真的,我感觉是在某个机械键盘店铺的广告语中有看过。
2月29日邓州李家三姐弟在家上网课。因仅有一个手机,小孩子落下不少功课,面对同学和老师质疑就选择吞食母亲治疗药物。相信不少朋友看过这个报道,让人心疼。
事实上,上网课遇到类似困难的家庭不少,大学生同样有。同期浙大推文发这样的网课必备神器,对比有点刺眼。
其实,在看了浙大这篇推文之后,我们并非在关注网课,而是放在桌上的电子设备上。也许,官方“活泼有趣”更容易拉近和学生的距离感。但是,校内征集学生照片时,普通学生提供的网课图片在筛选时是被忽视了吗?事实上,在浙大校内论坛和学生群体中,不支持官微类似推文的学生同样不少。也许,以后的推文会更贴近普通学生,会让大家更有代入感。目前,推文已被删除,估计不少朋友都没看到。当然,针对此时,每个人的观点会有不同。但是,发这样的推文没有达到预期目标,阅读者关注点本身也不在网课学习上,图片或许有些刻意。哎,当年我也挺想去浙大的,只怪自己没考上,尴尬!最后,小西想问一句:你们网课学习怎么样啦?⚪ 若是我的文章对你稍有帮助,请帮忙点个赞或转发,让更多人看到,非常感谢!
一千个人看哈姆雷特,有一千个哈姆雷特。
浙江大学公众号上发表的《浙大学子网课学习桌》,让人大开眼界。
有人看到了学霸们成绩的背后,是家庭实力的比拼。因为这些晒出来的学习桌,不是台式机加ipad,就是笔记本加分屏器。对于普通家庭来说,这些装备恐怕很难一时凑齐吧。
抛开一些人说的炫富目的,我却看到了另外一面。
我看到他们的学习桌,都是很整洁干净。能进入浙江大学学习,不是学霸,也一定是同龄人中学习的佼佼者。
我想,学霸们除了学习方法异于常人,他们的学习习惯也一定和普通人不一样。
从他们寒假在家晒出的网课学习桌,我想说:锻炼孩子专注力,从学习桌开始!
从照片来看,他们的学习桌,干净整洁,分区明显,功能齐全,而且都归类了。
这些书桌,似乎都遵守了一个原则:断舍离。
“断舍离”这三个字,源于日本山下英子所著图书《断舍离》。意思就是:把那些“不必需、不合适、令人不舒适”的东西统统断绝、舍弃,并切断对它们的眷恋。
日本有部电视剧《我的家空无一物》,里面的主人公,是一个对家居环境特别讲究的人,她的家被她收拾得只剩少量的必需品,大大的客厅空无一物,衣柜里的衣服也很少,连餐具也几乎是一人一套,没有多余的。
日本的断舍离,在中国也掀起了热潮。不知道浙大的这些学生们,是不是也受到了这个观念的影响,亦或是,他们从小就具有这样干净整洁的习惯。
有时候很多家长会苦恼自己的孩子,在写作业时总是不专心,坐在学习桌签一会儿摸摸这里,一会儿抠抠那里。本来10分钟能完成的作业,几乎要半个小时才能做完。
看了浙大学子的这些学习桌,我想给出建议:试试整理一下孩子的学习桌吧,把所有与作业无关的东西,通通都撤掉,只留下一支笔,一个本,一个橡皮擦。
没有了外物的影响,孩子的专注力会好得多吧。
试试看。
自年前去浙大培训过一次后,真经对浙大的官媒还是比较关注的,因为浙大这方面是全国做的最好的,学校对这块工作也有非常丰富的经验。
当真经去浙大公众号看的时候,这篇《浙大学子网课学习桌》已被原作者删掉。不过,某乎上还有原文的截图。所以真经又看了一下。
文章收集了十几个浙大学子的在家上网课的学习桌,想通过学习桌这个侧面来反映学生们在家学习的状态。比如,晒出来的某同学的“全套神器”,电脑、PAD、手机,显示出一个女孩的心细如尘。
还有这样一个高逼格的学习桌,电脑双屏、机械键盘、ipad+pencil,这一定是很多男生梦想中的办公学习条件。
以及这样的,一个计算机专业学生的学习桌,一台式,两笔记本。
后面还有很多照片,应该都是学生们投的稿。而这一篇公众号文章,在很短的时间内就收获了4.6万的阅读,这一方面说明浙大的影响力,另一方面也说明这个话题的热度。
真经在高校工作多年,与学生也接触很多,站在大学生的角度,学生们确实是很喜欢这样的互动,有参与感,能感到非常贴近自己。而目前,各高校的媒体,基本上都是学生在策划,所以,浙大学生策划这样的一个话题真经也并不感到奇怪。
但真经看完这篇文章后,心中总是感觉有些不太舒服的地方。
第一,这篇文章不是大家晒如何学习,而是在晒装备,晒B格,更像是一个买手平台的晒物评测活动,甚至给人一种炫富的感觉。难怪有网友反问:穷人应该怎么学习呢?
第二,这里面晒的学习桌,都是电脑、平板,但据真经所知,很多大学生在家里是没有电脑的,只能靠手机学习,甚至由于村里网络不好,只能用4G流量,像中国石油大学(华东)等高校,还专门给学生赠送了流量包。为什么不晒晒这些学生的学习桌?浙大没有这样的学生吗?
第三,最重要的是,这篇文章更像是几个大学生自嗨的活动,如果是在某群里,或者某吧里,也无可厚非,但通过官微发出来,其导向何在?是要鼓励大学生们买笔记本电脑、买ipad吗?要知道,前段时间,一位中学女生因为没有手机上网课而喝农药自杀,浙大的这篇文章,在这个时候发出来,究竟想说明什么?是要说“何不食肉糜”吗?要知道,作为大学官媒,就算没有流量,也必须保证导向正确,保证正能量,而这篇文章,其实是不知所云的。
真经在浙大培训时,有老师就讲到,浙大在国内的关注度仅次于清北,浙大的一举一动,都可能会造成舆情。所以,像这样的推文,放在其他学校,可能根本没人关注,但在浙大,就成了焦点。所以,真经还是由衷的希望,大学的推文,能在轻松活泼的基调下,还是应该多一些正能量,就如一些网友所说:什么时候浙大给贫困学生发电脑了,再来报道吧。