福建特教老师殴打残疾学生，是老师的问题还是残疾学生的问题？
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事件概要
据宁德市教育局人员称，6月3日当天，特教老师要求该生（该生属于智障）将自己桌子旁边的饼干屑扫一扫，但该生不予理睬，特教老师就用脚踢了几下桌子，提醒该生。不料该生直接滚到地上，喊“打人啦！打人啦！”
该生从地上爬起来后，要打老师，并要将老师讲台上的东西扫掉，于是就上演了6月3日视频中老师打学生的事件。特教老师连踹学生多脚，并用书本和伞抽打学生脸部，一边打，一边骂，很是愤怒。
目前，该特教老师已被停职，将接受进一步的调查和处理。
特教、特教、就得特殊情况特殊教育，你又何必按正常人的思维方式去对待特殊孩子呢？特殊教育的方式哪去了？
作为特教老师，当“特殊孩子”犯错时，我们就应该用“特殊的教育方式”去处理，否则，岂不是人人都可以成为“特教老师”了？
孩子本身就有智障，属于“残疾人”，作为老师的你，又何必跟“残疾人”针锋相对呢？你跟他较真了，你也就失败了。
残疾学生有错吗？他的问题，属于先天问题，自己无法控制，来这儿，就是希望老师能将这个先天问题得到较大地改善
家长将残疾学生送往特殊学校，就是希望特教老师们能用爱去感化他们，能用特殊的教育方式去改善他们的先天不足问题。
倘若老师们都用这种极为“特殊”的方式去管教学生，学生的问题又怎能得到解决？岂不是越上越有问题了？
【结束语】老穆希望通过这一次的事件，让那些打算从事特殊教育的老师们，心里一定要想清楚了，自己能否胜任这样的工作？如果能，就要做好充分的思想准备。如果不能，就趁早打定主意。千万不要为了赚钱而违心地选择这份工作。
老穆也希望正在从事这份工作的老师们，能引以为戒，让这样的事情不再发生。
每个孩子都是天使下凡到人间，我们都应该用爱去感化他们，而不是暴力！
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‘‘特级’’也有‘‘残疾’’
特级教师打残疾学生！还真是让公众跌破眼镜的奇葩事。不管具体细节如何，都暴露一个问题：特级教师的人格和操守也有‘‘残疾’’不健全的情况。
特级教师，是在教师通过了初级、中级、高级之后，是根据其教育智慧、师德水平等综合素质的最高荣耀和评价。特级教师门槛之高，在教育界可以说是凤毛麟角。因而头上免不了罩着一层光环。
教育界流行一个观点：简单粗暴是缺乏教育智慧的表现。特级教师打残疾学生，无论从基本的教育智慧，还是基本的师德操守，都是不可能也不应该发生的事情。
教师打学生，已经是师德问题了。而打残疾学生，不能不让人怀疑这个教师是‘‘人格残疾教师’’，首先应该进行心理和人格的干预治疗，再做相关处理。
所以，相关部门应该调查一下，这个‘‘特级教师’’是怎么评上的？名实是否相符？其既往的教育教学表现，是否与‘‘特级教师’’的头衔相符？有没有对学生动粗的‘‘前科’’？相信在深入调查的基础上，给受害者一个公道，也给受教育者和公众一个交代。
那些给王八蛋老师喊冤的叫屈的脑残儿怎么不出来放屁了，来来来看看你们教育界的都是什么东西了，连残疾学生都打这还是人吗？这教育界都是畜牲吗？那姓张的王八蛋老师被打的还觉得委屈吗？出来放个屁啊。
不管在什么情况下就不能动手打残障学生，打特殊孩子就是不对的，连上帝都不能原谅你。你的要求，他也许没有领会，也会许有其他的想法，你可以改变策略，你要用特殊教育方法。怎么忍心扬起你的手，抬起你的脚。这样的孩子虽然残缺，也是掉落在地上的天使，也是父母心中的太阳。
既然你选择了特教就是选择奉献，选择爱心，选择耐心，选择责任心。作为特教老师应该做这些孩子精神上的抚慰者、心理上的疏导者。虽然没有能力改变学生残缺的命运，但完全可以用爱去改变学生的心情，用爱去感动他们，燃起孩子们心中的火炬，用生命的激情和心血塑造着孩子们的灵魂，用诚心、热心、耐心和爱心，为他们撑起一片蓝天，让他们感受着人世间最圣洁的爱。没有爱心的人是不能做特教老师的，还是清除出特教队伍为好。
不管是谁，使用暴力就要受到法律惩治，常某挑战法律，欺师灭祖，更将视频发给好友最终传到网上羞辱老师，支持者更有磨刀霍霍，大有大开杀戒之势，正值扫黑除恶，必须严惩，以儆效尤。
福建初三女生在教室被同学杀害，因为考试不让同学抄答案，你怎么看这件事？
事件回顾
谢谢邀请。据网友爆料，1月9日12点多，福建莆田仙游金石中学一学生颈部被刺伤，救护车及时到达现场，但抢救无效身亡。今日（1月10日），大白新闻从当地警方获悉：凶手已被控制。 网友爆料称，“死者林某某就读于仙游县金石中学九年级，在9号中午12点多的时候，她班级里的同学拿了一把很大的弹簧刀进入学校，到教室就直接捅向林某某”。也有新闻说是弹簧刀藏在围巾下面拿进教室的。官方称是口角引发 ，还有网友表示，“杀人学生学习很差，当天下午班级考试，杀人学生要看死者的答案，死者不给看。” 笔者在一个社区论坛发现这样一张图。
分析
从各种信息综合分析，女生成绩优异，平时乖巧，发生口角不大可能。应该是网友爆料所言：女孩不给看卷子，男生一怒之下拔刀相向。该男生曾被学校开除，家里父母爷爷有一定的职权，又让他进入学校重点班级，成绩差。这个男生为什么被开除？一般开除都是犯了严重的校规校纪。可见这个男生平时的行为就比较出格。初三的孩子出于青春期，情绪波动大，就算考下来成绩差，男生一贯成绩差应该已经习惯了，为什么这次会挥刀杀人，原因恐怕并不是怪女孩不给看答案害怕成绩差，而是女孩不给看答案没有满足他的要求，觉得违背了他伤害了他的面子，一怒之下故意杀人。
男孩为什么敢为这么一点事情置他人生命于不顾？
1、家庭教育
教育若只靠学校、老师，那可真是耽误了孩子。这个男生曾被开除，思想行为习惯应该不太好，这里面应该也有家庭的原因。不知道家庭平时是怎么教育这个孩子的，孩子的行为习惯的到纠正没有，孩子思想根源的问题解决了没有，最重要的三观正不正，是不是对感情很冷漠。 现在学校的法制教育、安全平台教育也是抓的很紧的，孩子敢于挥刀杀人，不会不知道杀人犯法。
2、社会原因
行为习惯差的男生，没有学习动机的孩子很多没有制止力，没有学习目标，容易受网络的影响，特别是游戏的影响。现在开发出来的游戏，影视中常有暴力场面，这都会对青春期的孩子产生一种压力释放感。游戏中杀了人是你进阶的资本，长此以往，孩子缺乏对生命该有的尊重和敬畏，对亲情冷漠寒凉，不知道这个事件中男孩有没有打过类似的游戏，但是从社会原因来讲这样的游戏希望市面少一点，会毁了人生观、价值观正在形成的孩子们。
观点
1、愤怒。事件中的女孩何错之有？确为某人的面子失去了花季的生命。人性的寒凉，扭曲，毁了两个家庭。
2、学校应加强安全教育，对一些具有暴力倾向的孩子进行重点关注和心理纾解，个性化辅导。
3、家庭教育不可缺失。事件中的两个孩子一个乖巧懂事，一个暴戾冲动，这是两个家庭教育的不同所造就的。养大于生，如何培养好一个孩子，父母需要重视和学习。
未成年也不应该成为法外之地，该男子已上初三，一般超过14周岁，其故意杀人行为依法应当被追究刑事责任！
首先，该男子属于有预谋的故意杀人行为！
该男子事先从菜市场购买弹簧刀并用围巾隐藏，到中午午休时用准备的弹簧刀将该女子刺死（伤口为受害者脖子），一刀致命。可以看出这是一起谋杀案。
其次，该男子构成故意杀人罪，应当追究其刑事责任！
该男子已满十四周岁，根据《刑法》第17条，对于14-16周岁的未成年人实施故意杀人行为的，应当负刑事责任！同时依据《刑法》第232条的规定，实施故意杀人行为的，最高可以判处死刑。
然而，由于法律规定未成年人不适用死刑。同时该男子在实施犯罪行为后有主动投案自首情节，依据现行法律规定，该男子不仅不能被判处死刑，而且由于是未成年人依法还应当减轻处罚！教育为主，惩罚为辅是否在某些方面也在纵容部分少年违法犯罪？
最后，作为法律人，我认为未成年人也不应该成为法外之地，对于未成年人违法犯罪应当坚持惩罚与教育并重！
不能因为是未成年人，就让更多无辜的人遭受生命的代价！特别是对于实施过严重暴力犯罪且有重大人身危险性的未成年人应当依法从重处罚，优先保护受害者的合法权益！人人生而平等，每个人的生命只有一次，应当平等保护！你觉得呢？
很为这位学生的残忍震惊，为那位死去学生悲哀。
这件事一方面暴露了家庭学校对孩子关于敬畏生命教育的缺失。仅仅因为没有得到试题答案，一个学生就剥夺另一个学生的生命。在这个剌杀同学的学生眼里，一个人的生命何其轻啊，轻到不值几道试题的答案。我们的生命教育竟是如此不堪！除了家庭学校关于生命教育的缺失，娱乐文化中的打打杀杀的暴力:游戏影视腐化未成年人的灵魂，潜移默化着他们对生命意义的价值。另一方面暴露了我们学校对学生成绩评价标准的缺失。怎样对待学习对待考试对待考试一成绩一直是有关部门在教育方面争议不休缺乏人文终极关怀的大问题。看起来多种评价学生体系建立了，但其中核心标准还是考试分数。从学校到教师评价学生还是以分数为重。学生因为分数产生了压力。导致各种事件出现。
我们仅仅遣责一个学生，再让他杀人偿命，能挽回另一个生命，防止下一个类似事情发生吗？
尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦卑的心！
第一，这名男同学直接坐在林某的后面。用刀插入其脖子上面，这是直接下死手啊。
第二，林某性格乖巧，从不与人吵架，闹别扭。就证明她和男同学没有纠纷
第三，这名男同学曾经被学校开除过，为什么还能再次进入到这所学校还是重点班级。
第四，他的爷爷曾经在教育局工作，母亲是小学老师，父亲在县直机关工作。是不是他们动用了某些关系，让他再回到这所学校上学？
第五，人家小姑娘招你惹你了，你对人家做出这种事情！
事情经过:
网友爆料称，林某是其表妹，就读于仙游县金石中学九年级，性格乖巧听话，学习成绩优秀，从不与人吵架闹别扭。
林某被捅死后，家属将遗体接回家中。
然而,在2018年1月9号中午12点多，同班一男同学拿了一把很大的弹簧刀藏在围巾中带入校园，进入教室后坐到林某前排自己的位置上，转身拿出弹簧刀就扎在林某脖子上面，林某颈动脉被扎破鲜血直喷，因失血过多当时就在教室内殒命。
网友称，捅人男生父亲在县直机关工作，母亲为小学教师，爷爷曾在县教育局工作，其曾被校方开除过一次，但不知为何再次进入学校重点班，还不知为何再次进入重点班，真的不知道吗？
这是家庭教育和学校教育的缺失与悲哀，孩子的心理已经扭曲，不让抄答案就要杀人吗，这只是体现了一方面，更加深层次的体验出家庭教育的失败和不完整，一个和谐幸福的家庭是不会教出杀人犯的
