花都27位名师名校长风采，看完只想赞！哪位教过你？（文末有福利）
今天，
是第34个教师节！
老师，
在每个人的生命中
都留下了浓墨重彩的一笔，
整个青春年华，
陪伴我们最多的除了父母，
便是恩师了，
可谓韶华易逝，师恩难报！
文末有彩蛋，不要错过哦～
花都区教育系统共有公办中小学幼儿园165所 ，指导中心5个，实有教职工7635人。在目前的7500多名专业技术人员中，获得正高级职称的教师5人 、获得副高级职称的教师1100多人 、中级4100多人 。
近三年引进的名师名校长
01
谭国华，男，原广州市教研院副院长，2018年5月引进担任花都区教育局首席教育专家 。广东省特级教师、广东省高考备考专家，他创造性地运用科学心理学理论指导高中教育，对广州市高考长期领跑全省作出了突出贡献。其研究成果2012年被《中国教育报》专题报道，所在学校一跃成为课改名校，几年时间该校一本上线人数从10人左右上升至200多人。。
02
何彪，男，广州市荔湾区教育发展研究院院长、荔湾区教育局党委委员，2018年4月引进担任花都区教育局教研室副主任、党支部书记 。教育部国家教学成果二等奖获得者，广东省首批中学正高级教师，华南师范大学、广州大学兼职教授，广州市教育名家工作室主持人，广东省、广州市基础教育“百千万人才培养工程”教育专家培养对象指导导师，中国教育学会会员，广东省物理学会理事，广东省教育学会教育管理专业委员会常务理事。
主持完成了多项广东省、广州市教育规划重点课题，成果获教育部国家教学成果二等奖，广东省、广州市一等奖，主编的地方教材经广东省教育厅教材审定委员会审定通过，并获广东省教育管理科学评选委员会吴汉良奖，多篇论文获奖或发表。
03
黄炜，男，原北京师范大学福清附属学校执行校长，2017年7月引进担任新华街云山学校校长 。广州市名校长工作室主持人。任职一年来，以校本课程建设为切入点，初步建立分年级的科技、体育、艺术、阅读、书法五大素养培养标准，推进各项改革，使学校获得了长足发展。
2018年云山学校夺得了广东省和广州市初中男子组篮球亚军、广州市初中女子组足球冠军等多项省市荣誉。在2018年暑期举行的广东省运动会中，学校在籍和输送的运动员在田径、乒乓球、足球、赛艇、拳击、曲棍球等项目中获得了金牌14枚。2018年中考，总平均分保持第三，在700分、686分等优分率上取得新突破，排名全区第二。
04
钟经廷，男，原海口市龙华小学校长，2016年8月引进担任圆玄小学校长 。教育部首届名校长领航班学员、首届广州市教育家培养对象、海南省特级教师、广州市名师，曾获得全国小学数学优化课堂教学录像课评比一等奖，多篇论文获得全国一等奖、全省一、二等奖。
被聘为教育部教师远程研修指导教师，海南师范大学教育科学学院教育硕士指导教师，广东省教育后备干部指导教师，广州市卓越校长指导教师，江门市名校长指导教师。
05
谭永焕，男，湛江市第十八小学校长，2017年9月引进担任新华街棠澍小学校长 。广东省特级教师，小学语文正高级教师，广东省中小学教师工作室主持人，曾任广东教育学会理事，湛江市小学语文专业委员会副会长，湛江市小学教育专业委员会副会长，湛江市校本研修专家组成员。
曾在全国中文核心刊物、国家一级刊物、省级刊物上发表教育教学论文40多篇，出版了教育专著《真心是教育的底色——谭永焕与真心教育》和《教师课堂观察的智慧与策略》。他致力于真心教育研究，多次受邀赴省内外中小学和高校举办专题讲座。
06
侯春艳，女，原广西兴安县第一小学教师，2016年8月引进担任花都区教育局教研室教研员 。全国优秀教师、省特级教师、广州市名教师工作室主持人、第三批骨干教师实践导师，2017年“一师一优课”教育部部级优课获得者。
曾在新华街第五小学任教，“高效识写、海量阅读”的实验让班级的孩子个个腹有诗书，人人出口成章，仅一年半的时间，便得到家长、领导、同事及社会各界的一致赞誉。所撰写的论文三次获得市、区一等奖，多篇文章在期刊上发表。注重以高质量的研修活动引领教师的专业成长，常常深入教学一线，多次送教、送专题讲座到各个镇街，按需给予一线老师最切实的引领和帮扶。所主持的《字理析词在阅读教学中有效运用的实践研究》获得省级课题立项。
07
石皇冠，男，原内蒙古包头市土默特右旗教师进修学校教师，2016年8月引进担任花都区教育局教研室语文教研员 。全国优秀教师、全国小学十佳班主任。多年来一直致力于农村方言地区语文教育研究，发表论文35篇。
率先提出并实验验证了“零负担识字教学方案”，设计了能使每位正常儿童写出规范漂亮硬笔楷书的“黄金练字法”，设计了能减轻学生学习负担减少错别字提高教学效率的“尝试学字法”，率先从心理学角度阐明儿童阅读能力循序渐进发展的规律，能使小学儿童学会正确流利朗读无句界浅近文言文。
正高级教师
08
梁汉强，男，实验中学校长。在花都区实验中学工作六年来，完善办学理念体系，将“成功教育”理念落实在学校管理、教师课堂教学之中，最后体现在学生素养的养成上，取得了突出成绩。
由于全区中小学布局调整的需要，学校从完全中学调整为初级学校，该校长科学、审慎分析现状，把握学校新的发展方向，制订了学校新的三年发展规划（2018-2020学年），同时深化教育教学改革，率先实行初中走班教学，促进了学校办学迈上新台阶。
09
闫国建，男，秀全中学教研室副主任 。省中小学教师学科研训专家、名教师工作室主持人，广州市优秀班主任、高考突出贡献奖者。担任班主任17年，热爱学生，注重立德树人，任教的校特色课程实验班参加2016年高考重本率100%，7人进入区前10名，指导学生参加第6届全国中学生领导力比赛获特等奖。
主持完成了省、市规划课题3项，设计了高中语文必修1-5册单元与课文学习目标，开发了议论文写作序列。两项成果获省教育科研优秀成果一等奖，发表、获奖论文50多篇，参编了《学习的艺术》等4本学生用书。
10
温利广，男，花东镇北兴中学教导处主任 。全国模范教师、广东省特级教师、“广东特支计划”教学名师、广东省教师工作室主持人、广州市名教师、羊城最美教师。以“一辈子学做好老师”为座右铭，扎根乡村学校。已出版专著2册，发表文章30余篇，教学成果获市级以上奖70多项，其中一项为2017年广东省教学成果一等奖。
倡导“以情优教”，主张从人文、哲学的角度关注理科教学，形成“有情”“有趣”“有效”的教学风格和“有道”的教学思想。两次参加“广东省中学化学实施新课程教学能力大赛”均获一等奖。自2012年起，以工作室为平台，乐于“做师傅，带徒弟”，培养青年骨干教师。《中国教师报》、广东电视台等媒体曾多次报道其先进事迹。
省特级教师
11
涂金盆，男，秀全中学副校长 。广州市优秀教育工作者、花都区模范教师。2017年被聘为广东省中学名教师培养实践导师、广州大学教师培训学院兼职教授、广东省第二师范学院兼职教授。作为分管教学的副校长，该同志用心谋事、用心做事，坚持大局为先、执行为先、团结为先的原则，善于学习思考、善于调查研究、善于深入实际，真抓实干，在历届高考中取得了优异成绩。
12
钟丽香，女，狮岭镇育华小学校长 。曾获全国教育系统先进工作者、中小学优秀德育工作者、教育系统巾帼建功标兵，广州市优秀教师、“三八红旗手”等荣誉称号。省、市级名教师、名校长、特级教师工作室主持人，被聘为省中小学校长培训中心兼职教授、市人民政府督学。
主持完成了11项省市级课题研究，成果曾多次获省市奖励。出版有专著《教育当恒远》，开发并印刷1-6年级校本德育教材，十多篇论文在省市级刊物发表。一直扎根乡村学校，办学业绩突出。
13
杨秀红，女，骏威小学校长 。享受国务院“政府特殊津贴专业技术人才”，广东省“三八红旗手”，广州市名校长，广州市教育家培养工程首批培养对象，广东第二师范学院客座教师。
有20多篇论文发表在《师道》等核心刊物上。有先进的办学理念和深厚的教育情怀，已形成系统的、特色鲜明的教育教学思想和理论，带领团队大胆创新，开展“科学课堂”、“智慧教室”的研究，以“科学课堂”为契机，打造高效课堂，促进教师专业发展，培养学生自主学习的能力，学校以良好的校风学风和喜人的办学成绩赢得了社会各界的肯定。
14
屈太侠，男，风神实验小学副校长。广州市小学语文研究会理事、市特约教研员、花都区学科带头人，曾获广州市优秀教师、名教师等荣誉称号。
参加教学比赛曾获得两次全国一等奖、两次广东省特等奖；出版了教学专著一本，发表文章200多篇，教研成果获得广州市特约教研员科研成果一等奖。曾作为《小学教学》、《小学语文教师》等杂志封面人物。
南粤优秀教师代表
15
王红军，男，实验中学教研室副主任 。广州市基础教育“百千万工程”首批培养对象、广州市中小学市级骨干教师、广州市名教师工作室主持人、花都区高中政治学科带头人。曾获得全国教育科研先进个人、广州市优秀教师等荣誉称号。
在课堂改革中提出“设情、激情、移情、融情”的教学思想，实现打造“生态课堂”的目标。曾获获广州市高中思想政治“同课异构”选拔赛说课比赛一等奖、广东省高中思想政治“同课异构”优质课评比一等奖、全国高中思想政治优质课比赛特等奖。
16
张丽珊，女，新华街云山学校教师 。广州市优秀班主任，百佳中小学班主任。从教26年，有 25年担任班主任工作。敬业爱岗，采用分阶段定目标的螺旋式教育，用心倾听，阳光引领，培养一批批“志存高远，团结拼搏”的学生，所带班级多次被评为“花都区优秀班集体”。
大胆改革课堂教学结构，大胆使用“小组讨论式”、“学、导、升”有效性课堂、“阳光三学”等教学模式，所教班级数学成绩在年级名列前茅。积极参与教育教学研究，教育教学论文多次获获国家级、省级、市级、区级奖项。
17
龚丽芳，女，西片教育指导中心教研员 。曾在“第四届寻找羊城最美教师”活动中被评为“最具教育智慧老师”。从教19年中多年来担任初三毕业班教学工作，所带年级成绩多次位居区前列。在班主任工作中，着力培养学生良好的学习和生活习惯，所带班级班风正、学风好。
作为学校英语科组长，致力帮助青年教师的快速成长，指导学生参加区的英语比赛活动均获得奖项。撰写论文多次获奖或发表，主持完成了一项省级课题。2016年8月至2017年7月参加广州市“三区”人才支持计划教师专项计划到梅州市大埔县大东实验学校支教一年，得到了当地学生、家长、学校和教育行政管理部门的一致好评。
18
刘庆华，男，梯面中学体育教师 。1995年开始在偏远山区学校任教，长期担任初三毕业班体育教学工作。2015年6月，右脑枕叶脑梗，造成视力缺失；2017年12月做了心脏封堵手术，身患重病仍坚守在毕业班体育教学的一线。
他努力改变山区学校基础较为薄弱的现状，想尽办法提高课堂质量，经常利用清晨和下午放学后时间义务指导学生训练。体育中考成绩每年进入区前十名，2018年的成绩名列全区第五名。他还发挥个人特长，十几年如一日维护学校的网络并为他人义务维修电器和电脑。
19
叶静，女，幼林培英幼儿园教师 。广州市骨干教师，曾获广州市优秀教师、好园丁等荣誉称号。工作认真负责，业务上不断钻研，参加过多个课题研究，撰写的论文曾获国家级的奖励；设计的教具、教学活动等在参加市、区各级比赛中均取得好成绩。
20
许沛琼，女，圆玄中学教师 。区第四届骨干教师，曾获评广州市优秀教师等荣誉称号。从教27年，长期任教高三毕业班，成绩优秀，多次获“广州市高考突出贡献奖”、“高考单科超700分以上”和“高考超同类学校平均分”奖，参加各类竞赛获奖100余项，课例《〈第二章地球上的大气〉章节复习与测试》评为广东省教育厅“省级优课”和全国最高奖——教育部部级“优课”（排名第一）。
有17篇论文获国家级奖或发表，《基于地理学科特点的高三学生思维能力培养》获全国一等奖（第一名）并在核心期刊《中学地理教学参考》发表；课题论文《培养学生自我反思习惯，促进地理素质教育》分别获市、区一等奖并在《广东教育》发表。
广州市教育家培养工程首批培养对象
21
谭显华，男，邝维煜纪念中学副校长 。曾任新华中学校长，在办学实践中，带领师生致力于“实践变革教学理念，发展务本求真教育”的执着追求，提炼形成“盛德日新，桃李始华”的新雅教育体系。
立足优秀传统文化，创建学校的“新风雅韵”特色课程，以“三案六步”学习方式课题研究为抓手，构建教师创新教学，学生自主学习的学习方式，完成“三案六步”学习方式课题成果专著，不断提高学校的办学质量，新华中学先后通过广东省教学水平评估和广东省国家级示范性高中评估。
22
黄润带，女，圆玄中学校长 。花都区名校长、区高中音乐首席教师。带领全体师生积极进取，实现学校的跨越发展，圆玄中学先后被认定为广州市一级学校、广东省一级普通高中、广州市示范性高中。学校连续六年荣获广州市高中毕业班工作一等奖、花都区特等奖。
在办学中坚持“文化立校”的理念，通过凝练圆玄精神个性，构建学校价值体系，形成一系列的创新发展策略，学校呈现多元发展的良好势头，2018年被评为广东省首批艺术教育特色学校。在《广东教育》等刊物上发表论文多篇，主编出版了《我与学生》专著。
2018年感动广州的教师
23
宋耀平，男，炭步中学化学教师，援疆干部 。曾获新疆维吾尔自治区第八批省市优秀援疆干部人才（记功一次），广州市羊城最美教师，喀什地区优秀援疆干部人才、优秀共产党员等荣誉称号。
自2014年2月至今参加了四轮援疆工作，一直在疏附二中任教。谨记促进民族团结的援疆精神，以促进当地的教育事业发展为己任，兢兢业业，任教以来所在学校化学实验课的开设率由20%提高到90%以上。关心民族学生的成长环境，主动走进民族学生的家庭，与家长沟通，与民族学生交心，赢得了学生和家长的信任与爱戴。热心帮助年青教师的成长，在他的指导下，多名年青教师在教学比武中获奖。
特殊贡献教师
24
赖宣治，男，花东镇七星小学体育教师 。曾荣获全国跳绳优秀教练员、广州市优秀教师、广州好人等荣誉称号。将“没有追求的人生，是缺乏乐趣的人生”作为自己教育人生的座右铭。
2012年以来，带领七星小学跳绳队获得上百块国际赛事金牌，多次打破世界纪录，先后培养出20多名世界冠军，使七星小学从一所名不见经传的山区小学成为全国周知的学校。其个人先进事迹先后在《广州日报》、《长江日报》等媒体专题报道，中央电视台、南方卫视、广东卫视、湖南卫视等媒体对其进行过专访。
25
刘凤好，女，秀全中学教务处主任 。花都区第三、四届首席教师，广州市中学语文研究会理事，广州市特约教研员。曾荣获广东省南粤教坛新秀、广州市高考突出贡献奖等荣誉。二十六年如一日，对教育事业殚精竭虑、任劳任怨、辛勤耕耘，取得了出色的教育、教学和教研成果。她先后担任了14届高三毕业班的语文教学工作，多名学生高考语文成绩进入全省单科前十名。
26
汪向阳，男，秀全中学物理教师 。从教29年，始终默默耕耘在平凡的教学一线，率先垂范，言传身教。担任班主任工作，以自己的人格魅力感染学生，无论是课堂还是课后，要求学生做到的自己先做到，按时到学校陪伴学生早读，和学生一起劳动、一起锻炼、一起学习，共同面对生活和学习中的点点滴滴；对待学生严爱相济，帮助学生发现自己的优点、发挥自己的特长，努力让每个学生做最好的自己。
担任班主任的班级在2018年高考取得了优秀成绩，刘泓儒同学以682分位居全省66名，被清华大学电子信息工程专业录取；班级平均分数603.5分，所有学生都超过高分保护线；全班50名学生有33人被双一流大学录取，取得了历史性的好成绩。
27
王首君，男，秀全中学化学教师 。广州市骨干教师、花都区学科带头人。曾荣获广州市优秀班主任等荣誉称号。担任班主任9年，任教高三7年，在教育教学上取得优异成绩，多次获广州市高考突出贡献奖，培养出麦欣婷等多名省市优秀学生、三好学生，指导多名年轻教师成长为教育教学骨干教师。
投完票，
小花就要给粉丝发福利啦！
在本条推文下评论留言，
集数前20名，
将获得价值#50元的精美羊城通# 。
活动截止时间：
2018年9月17日10：00
奖品样品
这么萌这么精美的羊城通
是不是很想揣进口袋里
那就快到评论区
把最美好的祝福送给
全天下辛勤的园丁们~
广州花都发布编辑部
来源丨区教育局
猜你想看
广州市级“小升初”学科竞赛全面叫停
□专题统筹 信息时报 记者 梁健敏 专题撰文 信息时报 记者 梁健敏 刘宇雄 见习记者 张琛平
专题摄影 信息时报 记者 叶伟报
开学之后，小学六年级家长苏苏妈一直都在“刷屏”，查看久未更新的“华杯赛”（华罗庚金杯少年数学邀请赛）的报名安排。她生怕错过了一次有用的信息，让孩子错过了一次珍贵的机会。
这样的紧张源于今年小升初“杯赛”形势的扑朔迷离，广州多个区域取消官方“杯赛”，给本打算以此作为“敲门砖”的家长一记重击。实际上，广州现行的“杯赛”从上世纪80年代就存在，最初作为弘扬科学精神、提高学习兴趣在精英群中流行；而后，不少“杯赛”获奖者在学业上成绩过人，引发了学校疯抢，卷起草根“杯赛热”。加之近年升学政策调整，“杯赛”更成为撬开名校大门的“硬通货”。
有鉴于此，一纸禁令下发让官方杯赛“没落”，民办机构“杯赛”瞅准时机“抢位”，让家长陷入莫名的混战中。到底过去的“杯赛”如何发家？未来的杯赛谁主沉浮？ 在资源紧张人人争夺之下，杯赛“陨落”是否会出现新的替代和延伸品？ 信息时报即日起刊发小升初“杯赛”系列报道，为你剖析“杯赛”背后的故事。
家长心态
“宝都押在那里了，真怕就这样没了！”
王心田（化名）是越秀区一所名牌小学的学生，自小数学成绩就很好，从四年级开始老师就推荐他参加奥数培训，并且考上了市奥校。
原本，对于王心田来说，因为进入市奥校，又能在“华杯赛”中拿奖，基本上就是半只脚跨入了华附、广雅实验或广大附中等名校了。可是，近日来，社会上疯传“华杯赛”停办的消息，让王心田的家长很是紧张，“宝都押在那里了，真怕就这样没了！”
事实上，奥校停招、华杯赛因承办权问题或停赛的消息在坊间疯传；加之9月初由各区主办的赛事：如黄埔区春苗杯、天河区小学语文竞赛“叫停”更让人浮想联翩。为此，心田妈妈隔天就刷华杯赛的官方网站，并且经常留意各种教育网站、教育微信的消息，生怕错过任何一个有用信息。
受“杯赛”影响的不光是奥数的学生和家长，准备参加“小英赛”的家长也概不能外。曾琬琪是天河区一所小学五年级的学生。“孩子刚上了一期英语培训课，小英赛就被叫停了，真是无奈。”小曾妈妈樊女士叹气说。为此，她想让孩子在小英赛上获得成绩的愿望也被搁浅了。”
记者追访
“华杯赛”或将继续 小英赛小语赛停办
到底今年“杯赛”有何新进展呢？记者追访发现，作为全国性赛事的“华杯赛”将继续举办。近日，华杯赛微信发布一条消息：最近大家都很关注第二十届“华杯赛”的报名方式及赛程安排，请大家随时关注官网及微信发布的公告。也请准备参加本届赛事的小朋友提前做好准备。
问题是，“华杯赛”是以城市为赛区的，由于广州赛区的承办方市奥校的停办，“华杯赛”（广州赛区）是否举办、谁来承办尚未明确。
但是，作为原广州市教育局教研室（现广州市教育研究院）所举办的小英赛、小语赛，则明确停办。
市教研院副院长谭国华表示，上级部门要求，义务教育阶段不能举办学科竞赛。“所以今年开始，不光是小学，包括整个义务教育阶段，所有基于竞赛形式的活动都不能再做。当然，像组织观鸟、天文观测等基于素质教育的学科活动我们还会继续做下去。
（华杯赛）最早搞的时候跟升学完全没有挂钩，是为了培养学生的爱好和兴趣而办的。
——曾任国家数学奥林匹克集训队教练、华南师范大学数学科学学院研究生导师吴康
杯赛源起
上世纪80年代 少数精英竞逐“华杯赛”
今天的家长也许并不知道，在上世纪80年代，“杯赛”与升学没有半毛钱关系，他们只是少数精英的竞逐。
吴康是华南师范大学数学科学学院研究生导师，曾任国家数学奥林匹克集训队教练、广东奥林匹克学校教练，广州市小学奥数培训学校顾问、“华杯赛”主试委员会委员等职，长期参与培训“华杯赛”选手，指导过数以千计的获奖者，包括上百名决赛一等奖获得者。
说起“华杯赛”，他介绍说，“华杯赛”是1986年为了纪念数学家华罗庚，由华罗庚的子女、学生和追随者发起的全国性大型少年数学竞赛活动。华杯赛官网显示：“华杯赛”是以教育青少年从小学习和弘扬华罗庚教授的爱国主义思想、热爱科学的精神；激发广大中小学生学习数学的兴趣、开发智力、普及数学科学为宗旨的活动。
电视转播 总理现场观赛
华杯赛最早分为初赛、复赛和决赛，由于发起单位包括中央电视台，所以初赛也是使用电视转播的形式。“80后”的林雨曾于1997年参加过广州的华杯赛，她说，“当时坐在专门的课室里，看着大电视播放的考题，然后在试卷上作答，感觉很新鲜。”
此外，“华杯赛”吸引了从中央到地方的关注和重视。时任中共中央总书记的胡耀邦为“华罗庚金杯”题写杯名；李克强、李源潮等中央领导同志亲临赛事；广东省原省长卢瑞华连续13届担任“华杯赛”组委会主任。
吴康说，“华杯赛可以说是数学教育界的一件大事，影响深远，方兴未艾。”
上世纪90年代 小英赛小语赛并驾齐驱
在广州较有影响的“三大赛”中，除了华杯赛，还有广州市小学英语竞赛（小英赛）和广州市小学六年级语文能力竞赛（小语赛）。与华杯赛不同的是，小英赛和小语赛都是市教研室举办的竞赛。
小英赛开办于上世纪90年代初，至今已举办24届。其目的是加强小学英语课堂教学改革和课外活动开展、提高小学生学习英语的兴趣，发展智力，为有英语特长的学生提供一次展示才能的机会，促进小学英语教学质量的提高。
小语赛则属于广州市教育局教研室语文科主办、广州市小学语文教研会承办的赛事，以“发展兴趣，培养特长”为活动宗旨，是广州小学语文学科的传统赛事。
市教研院有关负责人表示，所有原市教研室主办的竞赛都符合三条原则：第一是要上级行政部门批准，第二是完全财政拨款，不向家长收钱；第三是不与任何的升学挂钩。
2000年后 区办“杯赛”渐流行活跃
除了“三大赛”之外，近年又形成了“三小赛”的说法，那就是荔湾区的“张道真杯”、天河区的“智慧杯”以及黄埔区的“春苗杯”。
据了解，“张道真”杯在2005年开始举办，至今已举行8届。原荔湾区教育局副局长、现市教育局基教处副处长黄大谷说，该杯是荔湾区“三品”活动时，由学校“冠名”比赛发展而来。当时，西关外国语学校以英语教学届泰斗“张道真”冠名举办“杯赛”。
黄埔区在2011年组织的“春苗杯”小学知识竞赛、天河区2013年开办的“星空·智慧杯”小学六年级学生综合能力竞赛，这些比赛一般是面向本区学生，让区内各小学选拔参与，难度比市级竞赛要低，并从中选拔苗子角逐市赛。
近两年 民办机构杯赛忙“上位”
近两年开始，随着小升初政策的变动，各大课外教育辅导机构举办的比赛，如“英讯理想杯”、“立尚杯”、“卓越杯”、“承明杯”、“明师杯”、“科王杯”、“凤凰杯”、“学而思杯”等。
这些比赛，有的是教育机构自行举办，有的是借学校场地举办。有机构负责人称，一方面是调动补习学生的积极性，更重要的是选拔尖子推荐给学校。
图片华师附中高二一班学生胡壮飞，曾在“华杯赛”夺全国银奖，已获得北大降分录取的资格。
“华杯”牛娃过半数上北大
从上世纪80年代至今，“杯赛”已经走过20多年。由于早期的杯赛基本上是精英的角逐，部分获奖者成绩斐然，颇有成就。记者统计了30名在历届“华杯赛”中获奖的学生，他们当中过半被北大录取，两成有出国深造经历，个别在国外名企就业后回国创业。
除了“华杯赛”之外，不少老师看来，在“小英赛”和“小语赛”中获奖的学生一般在其学科发展不错，整体处于中上水平。
值得关注的是，竞赛获奖者的优异表现吸引了名校关注：在上世纪90年代初期开始，由华师附中承办的广东奥校开办，在入学资格当中就明确取得“华杯赛”决赛资格的学生才可报名；其余市属学校也向牛娃伸出橄榄枝：竞赛获奖的学生独立成班。
个案 “华杯赛”拿银奖 5年后被北大降分录取
胡壮飞今年在华师附中读高二，不过他似乎已经不需要过于操心一年之后的高考。在今年北大数学营竞赛中，由于获得优异成绩，他成功获得北大降分录取的机会，只要高考过重点线就可以跨入北大门槛。而在五年之前，他曾经两次在“华杯赛”中获奖，有一次还是全国银奖。
六年级时，胡壮飞入选海珠区奥数队，并首次参加华罗庚杯的比赛。“第一次参加比赛的成绩并不理想，只进入第二轮，拿了三等奖。”到后来的小升初时，胡壮飞选择了广大附中的奥数基地班。“班里的学习气氛也十分浓厚，当我们在做数学练习卷时有一种你争我夺的感觉，遇到不会的题目大家会一起讨论，解完题之后十分快乐。”在不断挑战自己的过程中，胡壮飞再次迎来了华罗庚杯的考验，最终获得了全国赛银奖。
经此一役，胡壮飞屡屡获奖：初中在“希望杯”全国数学邀请赛获一等奖；后又在世界少年奥林匹克数学竞赛获全国金奖，高中如愿以偿进入华师附中全国奥校，并在这个暑假获得北大降分录取的资格。
统计 个别偏科严重 初中后数学竟不合格
胡壮飞也许是个案，如果把时钟再往前拨，到底获奖者们的表现和成长轨迹如何呢？
据了解，华杯赛的牛人比比皆是：首届“华杯赛”金奖第一名学生陆昱在初、高中数学联赛都获一等奖，进入北大后赴美国斯坦福大学攻读博士；首届“华杯赛”金奖第三名的邵亦波，17岁跳级直接进入美国哈佛大学学习，是中国以全额奖学金赴哈佛读本科的第一人。毕业后，他在美国波斯顿的著名企业就业，接着又回国创办了易趣网；第三届华杯赛全国第一名学生饶毅俊，后来在巴黎读博士，前些年回国在复旦大学当教授。
记者追踪了从第一届到第十二届比赛中获奖的30名学生的经历，其中金牌17人、银牌12人、铜牌1人。据统计发现，近半数的同学进入初高中后，仍活跃在竞赛领域，13人有在初中或高中数学联赛乃至国际数学联赛中获奖的经历。
而在大学经历中，有17人进入北大学习，12人攻读数学系。从数据来看，还有6人有过出国深造的经历。
当然，并不是每个“华杯赛”的获奖选手都是牛娃。广雅实验学校校长吴广淇、省实天河附中副校长肖明良都表示，有些“华杯赛”获奖学生偏科很厉害，甚至两所学校曾收过“华杯赛”获奖者，上了初中之后居然数学学科都不及格。
含金量 小英赛获奖者整体还算“叻”
作为市级的“小英赛”和“小语赛”，似乎没有全国性的“华杯赛”那么“牛”，但不少老师也承认，获奖选手含金量很高。
协和小学办公室主任陈哲称，去年进行的第24届“小英赛”中，该校学生范锡诚获得全市一等奖，如今已进入华师附中读初中；市教研室英语教研员镇祝桂称，虽然没有跟踪过小英赛学生的去向，但这些学生英语水平较高，而且整体发展也还不错。
广州市16中多年来招收“小英赛”获奖学生成立英语特色班，该校团委书记罗艳莉称，“小英赛”获奖学生可能比不上“华杯赛”学生那么出色，但是整体都处于中上水平。
另外，“小语赛”则是排在“三大赛”的第三位。广雅实验学校校长吴广淇表示，“小语赛获奖的学生，语文基础很扎实，学习也比较刻苦。”
其他区属“杯赛”获奖学生的成长情况不一而足，因为不同学校对于不同杯赛的“含金量”也莫衷一是。但是，多名受访者一致认为：如果光以成绩而论，曾在杯赛获奖的学生从概率而言，要比没获奖的学生要好。
橄榄枝 名校拿“杯赛”获奖名单挑人
“正因为看到不少获奖学生都考上北大清华，从上世纪90年代中开始，华附、省实、执信就拿着华杯赛获奖名单挑学生了。” 原越秀区教育发展中心数学教研员冼德载说，“数学使人精准，它是一门能够比较好地鉴定一个人学习潜质的学科，一般小时候数学学得比较好的人，长大了都会比较有成就。因此，这也赋予了数学“筛选”功能，它能把有学习潜质和具有较强可持续发展能力的学生挑出来。”
1993年，由省教育厅直接领导、华师附中承办的广东奥校成立，其招生简章当中明确招收对象是：各科学习成绩优秀并有数学特长，通过全国数学“华杯赛”初赛并获得决赛资格；或者曾获得同类数学竞赛省级二等奖以上的学生。所以，广东奥校便成为了数学竞赛获奖牛娃的大本营。
在这样优质生源保障下，广东奥校成立20年，近900名毕业生中近九成进入国内顶尖高校，三成进入北大、清华、港大等牛校，被坊间称为“最牛初中”。
